დღეს, 19 სექტემბერს, თბილისის #21-ე სკოლის მასწავლებლები განათლების მინისტრის მოადგილეს, თამარ მახარაშვილს შეხვდნენ.
სასწავლო წლის დაწყებიდან სულ რაღაც ორ დღეში, თბილისის 21-ე საჯარო სკოლაში სასწავლო პროცესის მოულოდნელად შეწყვეტეს, მიზეზად კი შენობის ავარიულობა დაასახელეს. მედიასთან საუბრისას განათლების მინისტრმა განმარტა, რომ გადაწყვეტილება შენობის ავარიულობის შესახებ სამხარაულის ეროვნული ბიუროს დასკვნის საფუძველზე მიიღეს.
თბილისის 21-ე სკოლის [ყოფილი „გერმანული სკოლა“] მოსწავლეებისა და მშობლების მხრიდან სკოლის დემონტაჟის და მოსწავლეების სხვა შენობაში გადაყვანის იდეას წინააღმდეგობა და პროტესტი მოჰყვა.
შეხვედრის დასრულების შემდეგ სკოლის პედაგოგმა, გიორგი ბაგრატიონმა სატელეფონო საუბარში გვითხრა, რომ ჯერ განსაკუთრებული სიახლე არ გამოკვეთილა და ამ საკითხის განხილვა გრძელდება:
„მინისტრის მოადგილეს კიდევ ერთხელ კარგად ავუხსენით სკოლის სპეციფიკა და არგუმენტები მივაწოდეთ, თუ რატომ ვერ ვერ მოხერხდება ორი ცვლა, ორი სკოლა, ან ონლაინ სწავლება. ავუხსენით, ერთადერთი გამოსავალი რატომ იყო ერთი შენობა და პირველი ცვლა. ამასთან, ძალიან დეტალურად გაიარა დასკვნის საკითხი, დასკვნა რატომ იყო საეჭვო. დასკვნაში წერია, რომ ვიზუალური დათვალიერებით შეაფასეს შენობა. ასევე, მეორე-მესამე კატეგორია რატომ გადავიდა მეოთხეში და ასე შემდეგ. მოკლედ, ძალიან ბევრი კითხვა იყო და ეს ყველაფერი გავაცანით.
საბოლოოდ ისევ იმავე ეტაპზე ვართ, რომ უნდა მოვიძიოთ შენობა, სადაც სკოლა განთავსდება. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ისიც დავუსაბუთეთ, რა მოჰყვება ამას. სკოლის გახლეჩა და ნგრევა რომ მოჰყვება, ეს აუხსენით. [მინისტრის] მოადგილისთვის სიახლე იყო ის, რომ სკოლას განსაკუთრებული სპეციფიკა აქვს, რაც არის არგუმენტი იმის, რომ სკოლა აუცილებლად ერთ შენობაში უნდა იყოს, პირველ ცვლაში.“
მასწავლებლის თქმით, მოადგილემ შეხვედრაზე უთხრა მათ, რომ სამინისტრო სამხარაულის დასკვნას ეჭვქვეშ არ აყენებს, თავად კი აქვთ შესაძლებლობა ჩაატარონ ახალი ექსპერტიზა და გადაამოწმონ შენობის მდგრადობა.
რა წერია სამხარაულის ექსპერტიზის დასკვნაში 21-ე სკოლის შესახებ
